Patterns and Principles in Rens Bod: Hoe kunnen we de geesteswetenschappen evalueren?

donderdag 7 maart 2013

Hoe kunnen we de geesteswetenschappen evalueren?

Bibliometrische analyses worden in alle wetenschappen gebruikt voor het bepalen van "onderzoekskwaliteit". Hoewel deze methode overal controversieel is, wordt een bibliometrische analyse in de geesteswetenschappen met bijzonder gemengde gevoelens ontvangen. Geesteswetenschappers publiceren immers voor een groot deel in boeken, terwijl bibliometrische analyses zich richten op tijdschriften (die electronisch toegankelijk zijn). Er is een jarenlange strijd voor gevoerd, maar sinds kort wordt ook de geesteswetenschappelijke publicatiecultuur serieus genomen in de bibliometriek.

Over de publicatiecultuur in de humaniora is een special issue verschenen van Research Trends (maart 2013) dat hier is down te loaden.

Verplichte kost voor alle geesteswetenschappers!

Geen opmerkingen:

Een reactie posten

Abonneren op: Reacties posten (Atom)

31 december 2023: Ik spreek in "OVT" over het tragische einde van Taqi al-Din's observatorium

12 December 2023: Lecture at VUB Brussels: "What kind of knowledge is the pursuit of meaning?"

On 12 December at 16.15h, I will give a talk at the KIIP seminar entitled "What kind of knowledge is the pursuit of meaning?". In this talk I will present a longue durée exploration of meaning-making from a global perspective. I argue that a total of 185 distinct meaning-making practices can be discerned that can be grouped into 30 themes. I discuss a number of general patterns and principles that can be found in meaning-making practices across the world and will go into the question as to what kind of knowledge meaning-making actually is. For more info, see https://events.vub.be/kiip-seminar-rens-bod

14-15 November 2023: Online Workshop "Epistemic Transfer in the Humanities"

On 14 November I will give a brief presentation to introduce the workshop on Epistemic Transfer in the History of the Humanities. Why and how do humanities disciplines borrow knowledge from one another? Under what conditions has knowledge transfer been (un)successful in the past? And what light, if at all, do historical examples shed on current forms of (inter)disciplinarity? If you're interested in these questions, join our online workshop. For more info, see https://www.historyofhumanities.org/upcoming-meetings/workshop-epistemic-transfer/

Discussieer mee over De Vergeten Wetenschappen

donderdag 7 maart 2013

Hoe kunnen we de geesteswetenschappen evalueren?

Geen opmerkingen:

Een reactie posten